کد خبر: ۴۲۹۸۶۷۰

تاریخ: ۱۶ مرداد ۱۴۰۴ - ۱۴:۵۸

در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد

جهاددانشگاهی؛ سرمایه‌ای بنیادی در علم، فناوری و فرهنگ

رئیس دانشگاه معارف قرآن و عترت(ع) اصفهان گفت: ساختاری که جهاددانشگاهی برای خود ایجاد کرده، امروز در عرصه علم و فناوری و همچنین تأثیرگذاری فرهنگی، به سرمایه‌ای بنیادی برای این نهاد تبدیل شده است.

محسن حاج‌کاظمیان، رئیس دانشگاه معارف قرآن و عترت(ع) اصفهان در گفت‌وگو با ایکنا از اصفهان، به‌مناسبت چهل‌وپنجمین سالگرد تأسیس جهاددانشگاهی اظهار کرد: با توجه به چند دهه مأموریت و فعالیت جهاددانشگاهی در عرصه‌های علمی و فرهنگی، این نهاد باید زیست‌بوم جوانان و نوجوانان نسل آلفا را بررسی کند تا خصوصیات این نسل مشخص شود؛ همچنین باید نوع ادبیات لازم برای تعامل با این نسل را دریابیم.

وی افزود: ادبیات تعامل با نسل گذشته در قالب آموزش، سخنرانی‌های بلند و... بود تا بتوان اموری مانند فرهنگ را به آن‌ها منتقل کرد، در حالی که ادبیات تعامل با نسل جدید متفاوت و شیوه آموزش به آن‌ها از حالت شنیداری به دیداری تبدیل شده است. نسل جدید برای یادگیری انواع محتوا، فیلم‌های کوتاه‌ تماشا می‌کند و متکی بر فضای مجازی است که ادبیات خاص آن‌ را شکل می‌دهد.

رئیس دانشگاه معارف قرآن و عترت(ع) اصفهان تصریح کرد: برای در پیش گرفتن شیوه‌ای مؤثر در عرصه‌های مهارت‌آموزی و فرهنگی، باید زیست‌بوم جدید نسل جوان را شناسایی کنیم. این زیست‌بوم را که از ابعاد گوناگون شناختی، عاطفی و رفتاری مبتنی بر فضای دیجیتال تشکیل شده است، اکوسیستم جدید نسل جوان می‌نامم که انتخاب‌ها، عقاید و شناخت‌های نسل جوان را در مقایسه با نسل‌های گذشته تغییر داده است.

وی ادامه داد: ما باید شیوه شکل‌گیری این شناخت‌ها، عقاید، تمایلات، ارزش‌گذاری‌ها و رفتارها را بشناسیم تا بتوانیم رفتار متناسب با آن‌ها را در پیش بگیریم. در حال حاضر، نفوذ محتواهای الکترونیک در ایجاد فرهنگ آشکار است؛ در نتیجه باید بتوانیم با استفاده از این ابزار، ارزش‌های فرهنگی، مذهبی و ملی کشور خود را به‌درستی به مخاطب، یعنی همان نسل جوان منتقل کنیم.

حاج‌کاظمیان بیان کرد: در غیر این صورت، این عرصه از ارزش‌های ملی و مذهبی خالی می‌شود و در دسترس ارزش‌های بیگانه قرار می‌گیرد و نوجوان و جوان جامعه ایرانی تا حدی به این فضا مشغول می‌شود که از ارزش‌های ملی خود فاصله می‌گیرد؛ بنابراین جهاددانشگاهی می‌تواند در شناسایی زیست‌بوم جدید و طراحی شیوه تعامل با آن تأثیر ویژه‌ای داشته باشد.

وی در خصوص نقاط قوت جهاددانشگاهی گفت: این نهاد با سابقه طولانی و ساختاری دانش‌محور در حال فعالیت در جامعه است. جهاددانشگاهی نهادی با ادبیات علمی‌ پژوهشی مطلوب است و تحقیقات اجتماعی قابل توجهی انجام می‌دهد؛ تحقیقات و پژوهش‌های این سازمان معمولاً مبتنی بر روش‌های تخصصی علمی بوده است.

رئیس دانشگاه معارف قرآن و عترت(ع) اصفهان تأکید کرد: امروز ساختاری که جهاددانشگاهی برای خود ایجاد کرده، در عرصه علم و فناوری و همچنین تأثیرگذاری فرهنگی، به سرمایه‌ای بنیادی برای این نهاد تبدیل شده که امکان فعالیت آن را در سراسر کشور و در کنار دانشگاه‌ها و مراکز علمی فراهم ساخته، به‌طوری که ارتباط خوبی با مراکز دانشی ایجاد کرده است.

وی ادامه داد: جهاد دانشگاهی باید تلاش کند از این توانمندی‌ها در راستای بازتولید ارزش‌های ایرانی اسلامی بهره ببرد تا بتواند در حل چالش‌های اجتماعی مؤثر باشد. یکی از این عرصه‌ها، مسائل کلان بنیاد خانواده است که باید برای حفظ این نهاد و حل چالش‌های آن تلاش کرد.

حاج‌کاظمیان گفت: امروزه، نهاد خانواده دچار چالش‌هایی شده و در حال ورود به بحران است؛ طراحی برنامه‌ای برای حل مشکلات این نهاد، از جمله عرصه‌هایی‌‎ست که جهاددانشگاهی باید به آن وارد شود؛ همچنین به طراحی و پیاده‌سازی مدل‌هایی برای حل چالش‌های عرصه تعلیم و تربیت و ارزش‌آفرینی اقتصادی در کشور نیاز داریم که جهاددانشگاهی می‌تواند ورود خوبی به این عرصه داشته باشد.

زهراسادات مرتضوی