نقش مسابقات قرآن در فرآیند خودسازی و رشد تربیتی طلاب
معاون تهذیب و تربیت مرکز مدیریت حوزههای علمیه اصفهان از برگزاری هجدهمین مسابقات قرآن کریم ویژه طلاب و خانوادههای آنها خبر داد و گفت: این مسابقات با تمرین التزام رفتاری به آموزههای الهی، نقش مکمل و مؤثری در فرآیند تهذیب، خودسازی و رشد تربیتی طلاب ایفا میکند.
هجدهمین دوره مسابقات قرآن کریم، ویژه طلاب مرد و همسر و فرزندان آنها به همت معاونت تهذیب و تربیت مرکز مدیریت حوزههای علمیه استان اصفهان، 9 بهمنماه سال جاری در رشتههای قرائت، حفظ، دعاخوانی و اذان برگزار میشود. برگزاری دورههای آموزشی و توانمندسازی پیش از آغاز مسابقات برای شرکتکنندگان و تأکید ویژه بر مشارکت جمعی خانوادهها، از جمله وجوه تمایز این دوره با دورههای قبلی است. در این زمینه، خبرنگار ایکنا از اصفهان با حجتالاسلام والمسلمین مجتبی امیریان، معاون تهذیب و تربیت مرکز مدیریت حوزههای علمیه استان اصفهان به گفتوگو پرداخته است که متن آن را در ادامه میخوانیم:
ایکنا ـ هدف از برگزاری مسابقات قرآن ویژه طلاب و خانوادههای آنها چیست؟
هدف از برگزاری این مسابقات، تعمیق انس با قرآن کریم در میان طلاب و خانوادههای آنان، تقویت بعد معنوی و اخلاقی و نهادینهسازی آموزههای قرآنی در سبک زندگی فردی و خانوادگی، در راستای مأموریت تربیتی حوزههای علمیه است.
ایکنا ـ دوره هجدهم چه تفاوتهایی با دورههای پیشین دارد؟
علاوه بر توجه ویژه به مشارکت خانوادهها و گسترش رشتههای نوین قرآنی، در این دوره پیش از برگزاری مسابقات، دورههای آموزشی و توانمندسازی تخصصی برای شرکتکنندگان هر رشته برگزار میشود. این آموزشها با حضور نفرات برتر مسابقات قرآن صورت میگیرد تا شرکتکنندگان از نظر فنی و محتوایی تقویت شوند و بتوانند با آمادگی بیشتر و کیفیت بهتر در مسابقات حضور پیدا کنند. این رویکرد نقش مهمی در ارتقای سطح کلی مسابقات دارد.
ایکنا ـ برگزاری مسابقات قرآن چه نقشی در فرآیند تهذیب و تربیت طلاب دارد؟
این مسابقات با ایجاد انگیزه، استمرار ارتباط عملی با قرآن کریم و تمرین التزام رفتاری به آموزههای الهی، نقش مکمل و مؤثری در فرآیند تهذیب، خودسازی و رشد تربیتی طلاب ایفا میکند.
ایکنا ـ بخشهای فردی و خانوادگی مسابقات چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟
در بخش فردی، طلاب بهصورت مستقل و براساس توانمندی شخصی خود در رشتههای قرآنی شرکت میکنند؛ اما در بخش خانوادگی، محور مسابقه مشارکت جمعی اعضای خانواده و تقویت فضای قرآنی در کانون خانواده است.
ایکنا ـ آیا برای شرکتکنندگان سطحبندی در نظر گرفته شده است؟
بله؛ طبق آییننامه مسابقات، سطحبندی متناسب با رشتهها و سوابق قرآنی شرکتکنندگان لحاظ شده است تا عدالت رقابتی رعایت و امکان حضور گستردهتر فراهم شود.
ایکنا ـ داوری مسابقات را چه کسانی انجام میدهند؟
داوری هجدهمین دوره مسابقات را داوران کشوری با سابقه پررنگ علمی و اجرایی در زمینه مسابقات قرآنی انجام میدهند. این داوران از میان استادان برجسته و باتجربه انتخاب شدهاند که سابقه قضاوت در مسابقات ملی و کشوری را دارند و بر معیارهای مصوب آییننامه مسابقات قرآن کاملاً مسلط هستند. ارزیابی براساس شاخصهایی مانند صحت قرائت، رعایت قواعد تجوید، صوت و لحن، حفظ، تسلط محتوایی و انتقال مفاهیم قرآنی انجام میشود.
ایکنا ـ کیفیت برگزاری مسابقات چگونه است؟
هجدهمین دوره مسابقات بهصورت حضوری برگزار میشود که افزایش دقت در داوری، ارتقای کیفیت اجرا، ایجاد تعامل مؤثر بین شرکتکنندگان و داوران، تقویت شور و فضای معنوی مسابقات و تحقق بهتر اهداف تربیتی را به دنبال دارد.
ایکنا ـ آیا امکان شرکت در بیش از یک رشته نیز وجود دارد؟
بله؛ مطابق آییننامه، شرکتکنندگان در صورت احراز شرایط لازم و تداخلنداشتن مراحل اجرایی میتوانند در بیش از یک رشته قرآنی ثبتنام و شرکت کنند.
ایکنا ـ مسابقات قرآنی خانوادگی چه تأثیری بر خانواده طلاب دارد؟
این مسابقات موجب تقویت انس با قرآن، افزایش تعامل معنوی و شکلگیری فضای تربیتی پایدار در کانون خانواده طلاب میشود.
ایکنا ـ آیا تجربه دورههای گذشته نشاندهنده تداوم فعالیت قرآنی در خانوادههاست؟
بله؛ تجربه دورههای گذشته نشان داده که شرکت در مسابقات قرآنی خانوادگی، به استمرار فعالیتهای قرآنی و شکلگیری جلسات منظم خانگی قرآن منجر شده است.
ایکنا ـ نقش این مسابقات در فرآیند تربیتی فرزندان طلاب چگونه است؟
مسابقات قرآن با الگوسازی عملی والدین و ایجاد تجربههای مشترک قرآنی، نقش مؤثری در انس کودکان و نوجوانان با قرآن و نهادینهسازی مفاهیم دینی ایفا میکند.
ایکنا ـ پیشبینی شما از میزان استقبال از دوره هجدهم چیست؟
با توجه به تنوع رشتهها، رویکرد آموزشی پیش از مسابقات، مشارکت خانوادهها و برگزاری حضوری، پیشبینی میشود که استقبال طلاب و خانوادهها در مقایسه با دورههای گذشته افزایش قابل توجهی داشته باشد.
ایکنا ـ آیا این مسابقات مرحله کشوری هم دارد و نهادهای دیگر نیز در برگزاری آن مشارکت دارند؟
مسابقات قرآن بهصورت سالانه و با هماهنگی و تعامل با نهادهای قرآنی مرتبط انجام میشود و مرحله کشوری نیز دارد. در دوره گذشته، آقای نیکشعار موفق به کسب رتبه اول کشوری در رشته قرائت شد و علی رهایی رتبه دوم کشوری را در رشته ترتیل به دست آورد که نشاندهنده ظرفیت زیاد این مسابقات و اثربخشی مسیر طراحیشده آن است.
ایکنا ـ در یک جمله، خانوادههای طلاب را به شرکت در مسابقات قرآن دعوت کنید.
هجدهمین دوره مسابقات قرآن کریم فرصتی ارزشمند برای تجربه انس با قرآن و تقویت فضای معنوی خانواده در کنار یکدیگر است.
انتهای پیام
