हेसान की ध्वनि तकनीकों, स्वर और छंदों की अवधारणाओं की महारत ने उन्हें न केवल एक वाचक के रूप में बल्कि उस जैसा कि क़ुरान को मुख़ातब पर करता हो के रूप में भी पहचाना जाता है।
मास्टर मोहम्मद अब्दुलअज़ीज़ हसान का चरित्र (1928 में जन्म - 2003 में मृत्यु) और इस महान गुरु के सस्वर पाठ का मिज़ाज़ कुरान के पाठ के क्षेत्र में कोमलता, चतुराई और बुद्धिमत्ता की केंद्रीयता और कक्षा पर आधारित है। यदि हसान के पाठों को सुनें तो आप समझ जाएंगे कि आप एक बहुत ही बुद्धिमान और चतुर क़ारी के साथ हैं। वह अकेला तकनीकी मुद्दों के कारण उच्च स्तर पर नहीं है बल्कि हसान के सस्वर पाठ में भावना घटक भी स्पष्ट है।
हसान में एक महान सस्वर पाठ के लिए सभी सामग्रियाँ हैं; इस अर्थ में कि हसान की तिलावतें,तिलावत की कला और एहसास व पढ़ने की हालत पर शामिल है।
हसान की तिलावत में सबसे पहली बात जिस पर ध्यान दिया जाता है, वह है उनके पढ़ने का तरीका, जो लगभग सभी पाठकों से अलग है मास्टर हसान के पाठ के समान कोई पाठ नहीं है उस्ताद शाशाई का पाठ कुछ कुछ हद तक करीब है, लेकिन हसान का पाठ एक अनूठा संस्करण है।
मास्टर हसान के सस्वर पाठ को पूर्णता के इस स्तर तक लाने का एक कारण यह है कि वह
ध्वनि और स्वर के क्षेत्र और संगीत की समझ में प्रथम श्रेणी पर थे।
जब हम हसान के तिलावत के वातावरण में प्रवेश करते हैं, तो हमें पता चलता है कि उनकी शैली का अनुकरण करना कठिन है लेकिन ऐसा नहीं है कि उनके सस्वर पाठ की नकल बिल्कुल नहीं की जा सकती।वह जिन शब्दों को पढ़ते उनमें एक योजना होती है। इसलिए, उनके पाठ का एक अन्य कलमों में जुज़या पर ध्यान देना है
दूसरी ओर, प्रोफ़ेसर हसान की वक़्फ़ और इब्तेदा में बहुत उच्च निपुणता थी। इसलिए, वे कभी भी एक आयामी नहीं होते हैं वह कुरान पढ़ने के विभिन्न कोणों में निपुण रहे है